В 6 классе проведен урок на тему «Скелет-опора организма». Основной целью данного урока стало ознакомление учащихся с функциями скелета, его типами и особенностями строения у разных групп животных.

На уроке рассмотрели имеющиеся препараты скелета различных животных и определили тип скелета каждого препарата, в данном случае препарат скелета кошки, рыбы ящерицы, птицы, морского ежа. Учитель объяснил детям, что скелет выполняет опорную и защитную функцию. Различают внутренний и наружный скелет. Наружный скелет  встречается у некоторых простейших, моллюсков и членистоногих, а внутренний скелет имеют некоторые простейшие, позвоночные. Опорную функцию у растений выполняет механическая ткань. В закреплении урока учащиеся выполнили тест.